O QUE A MESA ENSINA A QUEM SABE ESCUTAR
Há uma cena que se repete em quase toda mesa de conversa: alguém domina o assunto, outros escutam, e um terceiro grupo hesita entre falar e calar. É sobre esse terceiro grupo que trata meu novo artigo. Mostro que não conhecer bem um tema não é motivo para se calar por completo, é motivo para escolher com cuidado o que se diz, e distingo o comentário raso da pergunta bem colocada, que abre espaço, convida quem sabe a se aprofundar e ainda ensina a quem pergunta.
É nesse ponto que apresento a Pedagogia do Silêncio: o silêncio como presença atenta, a decisão consciente de escutar antes de opinar. Mas deixo claro que quem não domina o tema técnico também tem o que oferecer, pela experiência vivida, pelo trabalho da terra, pela trajetória pessoal. A régua correta não é perguntar se entende ou não do assunto, mas o que tem de genuíno para acrescentar naquele momento. O texto fecha com o equilíbrio maduro entre falar, perguntar e calar, lembrando que uma mesa não se mede pelo volume de quem fala, mas pela qualidade do que ali se constrói junto.
O texto está disponível gratuitamente em PDF, com o título “O que a Mesa Ensina a Quem Sabe Escutar: uma reflexão sobre escutar, perguntar e calar na hora certa”. Convido você à leitura completa.
Para palestras, cursos e participações, meus contatos são ainorfloterio@gmail.com e WhatsApp (47) 99967-5010.
